|
Курительная комната Раздел для свободного общения на различные темы. |
|
Опции темы | Опции просмотра |
12.01.2019, 15:34 | #81 |
Член клуба - ветеран МВД
Информация недоступна. |
Re: Русский крест, демографический переход и глобальная конфликтность 2019 – 2035
Что Вы сразу на себя лично примеряете. Я обобощенно сказал. Родителей, которые приходят на консультации и озабоченно спрашивают - а чойто мой ребенок-первокалассник не олимпийский чемпион или не может сочинение на английском написать в "школе для одаренных детей" куда его водят? Таких - море! Они калечат детей, пытаясь сделать из них вундеркиндов.
|
Место СВОБОДНО для Вашей рекламы ;-) | |
Promotional Bot
Регистрация: 06.02.2006
|
Реклама от Яндекса
|
__________________
Я очень хочу разместить здесь Вашу рекламу... |
12.01.2019, 15:36 | #82 | |
Активист форума
Информация недоступна. |
Re: Русский крест, демографический переход и глобальная конфликтность 2019 – 2035
Цитата:
|
|
12.01.2019, 15:57 | #83 | ||
Член клуба - ветеран МВД
Информация недоступна. |
Re: Русский крест, демографический переход и глобальная конфликтность 2019 – 2035
Цитата:
---------- Ответ добавлен в 15:57 ----------Предыдущий ответ был в 15:40 ---------- Цитата:
Если коротко про контекст и суть, то так: в каждом возрасте ребенка мозг и его функции достигают определенного развития, многие функции либо еще даже не включились (вид мышления, памяти и тд), либо в стадии формирования. Поэтому в каждом возрасте крайне важно учитывать состояние развития ребенка и в соответствии с этим формировать систему воспитания и обучения. Перескакивать или смещать последовательность методов - недопустимо, это ведет как минимум к не достижению результатов, как правило - к нарушению психического и умственного развития ребенка. И в раннем возрасте счет идет на месяцы. Т.е. дети в младшей группе с разницей в полгода это существенно разные по уровню развития дети. Например, 3 года у ребенка формируется и преобладает наглядно-действенное мышление (что вижу то и есть). А наглядно-образное мышление у него еще просто отсутствует, не сформировано. И задавать ребенку задачки, где надо сравнивать что-то с чем-то, т.е. оперировать образами - просто бесполезно. Вы можете хоть выпороть ребенка до смерти, у него просто отдел мозга, отвечающий за образное мышление еще не сформировался, не работает. Наглядно-образное мышление формируется примерно с 4 до 7 лет. А абстрактно-логическое формируется еще позже, да и то, не у всех успешно. И вот тут-то и кроется проблема детей и родителей. У детей либо еще по возрасту рано, либо есть проблемы с задержкой развития, а родители его алгеброй нагружают. При этом ВМЕСТО того, что ему в этом возрасте положено. И выходит, что ребенок и того, что заставляют не может постичь, и того что должен ему не дают, и калекой он нравственным (неудачником) вырастает. Так же по аналогии - ребенка еще кости не окрепли, а ему штангу в руки и давай. Так вот и с мозгом. |
||